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2.2.4地理调查-地理调查活动的进行

作者:地理人 来源:未知 时间:2024-08-09 阅读: 字体: 在线投稿

一、调查过程

(一)收集资料

1.收集有关调查课题的现有资料资料的来源有下列几个方面:(1)文献资料,如地方志及有关专著等;(2)报刊资料,即在报纸杂志上发表过的本地区有关工农业生产、经济发展,资源开发,江河治理,环境保护等方面的报道或专论。

  每去一个单位都事先开列所要索取的资料清单。遇到不同观点的材料,或因出处、年代不同而有出入的数据资料,也尽可能兼收并蓄,选用时再决定取舍。

  收集报刊及文献资料可作索引卡片,卡片一般包括所列各项。题目、作者、报纸日期、期刊名称、内容摘要

2、查阅有关研究单位和政府部门的现存资料 如从气象台站查阅当地气候资料;从水利局或水文站查阅当地水系及其水文特征资料;从地质部门查阅地质地貌图和有关资料;从农林局、工业局、交通局等部门查阅有关的数据资料等。将资料中有用的部分摘录下来。

  注意这类调查要力争当地政府及有关部门的支持,这是地理调查顺利进行的可靠保证;避免因工作忙、生产任务紧或保密等原因不予接待或做种种限制。有了领导和有关部门的理解、认可和支持,不仅收集、查阅资料顺利、详尽,甚至可以根据他们的工作需要,提供适合学生开展地理调查的选题,这就更加保证了调查的社会效果。

(二)访问座谈

  经过资料收集和初步整理,根据调查提纲所需要的内容,如果有不完善或数据资料不足还不太清楚的地方,还得访问有关从事研究和生产的专业人员或负责人请教有关问题。访问座谈时要指定专人作详细记录。

二、调查资料的整理

(一)编写调查报告

  各调查小组根据调查任务和调查的内容,对调查资料进行系统的整理,写出调查报告。

  调查报告大致应包括以下几部分:

  1、调查的课题;

  2、时间、地点和调查对象以及资料来源;

  3、内容:整理调查资料,首先进行取舍,然后按一定体例编写成文,需要用图表表达的,可制作图表附上。

  4、调查人和整理人署名。

  在编写调查报告的过程中,遇到不清楚或不完善的地方,还应进一步做补充调查或查阅有关资料。

(二)进行研讨

  召开讨论会,各小组向全体调查成员汇报调查报告,并进行讨论研究,分析地理环境的基本特征和进行评价。

(三)整理研讨成果

  由专人对各组调查材料和经过讨论研究的意见,进一步综合整理,写出乡土地理概况和某些专题。对为生产服务的专题调查,则写出调查报告或专题研究成果,交有关部门参考。

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