2020年版教育部考试中心高考试题分析-文科综合地理分册(5)

作者：地理人来源：未知时间：2024-12-07 阅读：次字体：大中小在线投稿

　　4.能够恰当运用地理的基本技能，如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等

　　学以致用是地理课程学习的基本原则和目的。要能够把教科书中学到的地理基本知识、基本概念、基本观点和思想方法应用于实践之中，以此来解释自然现象和社会现象，提高分析问题和解决问题的能力，并能从多角度、多层面，运用多种知识和方法去分析、解决有关的实际问题。

　　高考试题往往不拘泥于固定的形式而以多样化的方式呈现。对地理问题的阐述多借助于阅读材料，通过各种数据、表格、地理景观图、地理示意图、框架图等形式来表达。只有掌握各种地理坐标的判断和识别、不同类型地理数据之间的转换、不同类型地理图表的填绘、地理数据和地理图表之间的转换等技能，才能正确理解其所揭示的地理规律和地理原理，进而解释地理现象，解决地理问题。

　　例7　下图表示的是地形剖面以及对应的气候资料。读团回答:

气温、降水与气候类型的关系

　　(1)夏季月均温最小值出现在海拔约______米处。

　　(2)冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的位于天山______侧。

　　(3)海拨2000米的高度上，南北两坡年降水量分别约为250毫米、______毫米。造成这种差异的原因是______。

　　(4)只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔______米。

　　[说明]本题以坐标图的形式给出了4种基本地理事物的资料。如果考生不能正确地理解地形剖面曲线与气候要素曲线之间的关系，特别是不善于将气候资料的图像同地形剖面图的资料很好地结合在一起，就不明白对于不同性质的曲线应在不同的纵坐标上寻找其对应的数值，因而就无法做出正确判断和完成题目要求。

　　例8　下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位直与监测起始点的距离p起始点是位于海岸一侧的固定点。读图，完成(1) -(2)题。

气温、降水与气候类型的关系

(1) 1975-2004年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是

　　A.持续淤积

　　B.先侵蚀、后淤积

　　C.持续侵蚀

　　D.先淤积、后侵蚀

(2)推测1992一1997年期间

　　A.黄河流域年均降水量增加

　　B.黄河入海年径流量减少

　　C.黄河流域植被覆盖率降低

　　D.黄河沿岸农业灌溉面积减少

　　[说明]"重视对地理问题的探究，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动"是地理课程改革的基本理念之一。地理观测活动一般包括地理问题的提出、观测方案设计、观测数据收集、观测数据处理，以及对数据处理结果的分析、解释和归纳结论等多个环节。本组试题以近年来黄河三角洲面临海岸侵蚀加剧的现实问题的观测研究为背景资料，考查考生在"地理数据处理结果的分析、解释和归纳结论"环节，如何利用内力作用和外力作用影响地表形态演变的相关地理知识、地理原理，对地理观测实践中获取的地理数据、绘制的图表进行分析、解读和归纳结论的能力，并对其产生的原因进行合理推测的能力。

　　本组试题选取其中一个剖面的部分测量数据，在处理后绘制的不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离曲线图为背景信息，要求考生分析该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势，并推测1992-1997年黄河流域年均降水量、入海年径流量、植被覆盖率、农业灌既面积的变化情况。考生解答本题的关键是:要能理解图中等值线的具体含义，纵坐标上的数值表示某年2米水深位置离监测起始点的距离，随年份的变化，如果该数值越来越大，表示2米水深的位置离监测起始点越来越远，意味着该位置靠监测起始点一侧的水域因泥沙淤积而越来越浅;要知道海岸地貌的演变主要受泥沙来源与补给、近岸水动力(破浪、潮沙潮流、风暴潮等)的综合影响;要了解影响黄河泥沙补给的主要因素。