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  • 地理教学设计我们生活的大洲--亚洲--人文环境教学设计

    摘要:【教学目标】 亚洲地域经济、文化的差异产生 【教学重点和难点】 亚洲地域经济、文化的差异产生的原因。 【教学方法】 小组合作学习 【课前准备】 学生在课前分好小组、布置任务。小组 人数根据班级大小和研究任务多少合理分配。 【教学 ...... [时间:2024年12月02日 浏览:18次 阅读全文]

  • 地理教学设计日本教学设计

    摘要:(第1课时) 【教学目标】 运用板块构造学说,解释日本多火山、多地震的原因等。 运用资料,说明日本出口加工贸易特征 【教学重点和难点】 运用板块构造学说,解释日本多火山、多地震的原因等。 【教学方法】 小组学习 【课前准备】 1. ...... [时间:2024年12月02日 浏览:9次 阅读全文]

  • 地理教学设计东南亚教学设计

    摘要:(第1课时) 【教学目标】 学会描述东南亚的地理位置 理解东南亚的气候与农业生产的关系 【教学重点和难点】 东南亚的气候与农业生产的关系 【教学方法】 综合法 【教学准备】 1. 学生准备: (1)水稻、橡胶、油棕、蕉麻、椰子符号的头 ...... [时间:2024年12月02日 浏览:10次 阅读全文]

  • 地理试题解析2024年12月1日公务员(国考)之行政职业能力测验地理题解析

    摘要:下图为夏季某天我国两个城市的日月升落时间示意图,下列与之相关的说法正确的是: A.这一天是农历的二十左右 B.左图城市比右图城市纬度高 C.左图城市比右图城市位置更靠东 D.两地的人所看到的月相是不同的 ...... [时间:2024年12月01日 浏览:54次 阅读全文]

  • 地理实践力观赏月宫阴晴圆缺

    摘要:观赏月宫阴晴圆缺 月球是距离地球最近的自然天体,对地球的影响仅次于太阳。对我们印象最深刻的莫过于月球的圆缺(盈亏)变化,亦称月相变化。历代文人对这种现象的描述比比皆是。古代的人们就是根据月相周期性变化规律等来制订历法和安 ...... [时间:2024年11月25日 浏览:10次 阅读全文]

  • 地理实践力火星上的季节变化

    摘要:火星是红黄色的,这是因为它表面布满褐铁矿、含硅酸盐成分的碎石和砂砾。火星上有大气,主要成分是二氧化碳。火星上大部分地区温度虽然较低,但覆盖的二氧化碳还是气态的、透明的;在火星的两极地区,由于温度太低,二氧化碳就直接凝结 ...... [时间:2024年11月25日 浏览:14次 阅读全文]

  • 地理实践力广寒宫真面目的观测

    摘要:皎洁柔和的月亮给人类带来无限遐想,月面上明暗相间的景色自古以来一直是个悬念:加利略用望远镜观测了月亮后才逐渐解开了这个谜。当代的月球探测器和阿波罗载人飞船的造访,更使人们对月亮有了深刻的了解:广寒宫里荒凉沉寂,毫无生机 ...... [时间:2024年11月25日 浏览:1次 阅读全文]

  • 地理实践力四季星空的观测

    摘要:晴朗夜晚点点繁星构成的星空可算是自然界最显赫的景观。古人用想象的线把一些较亮的星连接成图形,把星空划分成一个个星座,并赋之以引人遐思的名称。地球的自转运动使得群星每天东升西落;地球的公转运动则造成春夏秋冬四季星空的不同 ...... [时间:2024年11月25日 浏览:7次 阅读全文]

  • 地理实践力观测猎户座流星雨

    摘要:如果宇宙中有一个不到1克重的尘埃颗粒,在地球引力下飞快进入大气层,在离地面80~120千米处,即会与大气剧烈摩擦而燃烧发光(l秒钟左右),这就是流星现象。如果地球运行过程中遇到的是一大群尘埃颗粒,那么发生的现象就叫流星雨。 哈 ...... [时间:2024年11月25日 浏览:8次 阅读全文]

  • 地理教学设计印度教学设计

    摘要:(第1课时) 【教学目标】 知道人口众多带来的问题 【教学重点和难点】 农业大国与人口压力; 【教学方法】 讲授法 【教学过程】 引入新课:播放有关印度的录像(视频链接:印度文明) 板书: 第三节 印度 一、概况 活动:演示图片一一 ...... [时间:2024年11月25日 浏览:4次 阅读全文]