2019人教版地理必修1教材习题答案(2)
第一节 大气的组成和垂直分层
教材P28节引入
提示 39千米高空的大气属于平流层大气,与地面大气相比,具有辐射强、氧气少、温度低且变化大等特点,该处大气具有温度低、氧气少等特点,因此,鲍姆加特纳必需配备特制宇航服。
教材P30活动
1.提示 埃塞俄比亚和肯尼亚地形均以高原为主,海拔高,大气稀薄,大气中含氧量低,有利于激发运动员的运动潜力。
2.提示 根据表中所给各地的经纬度位置逐一查找ꎬ并注意各地的地形特点和海拔。
3.提示 表2.1 所列的榆中、多巴、海埂、兴隆和呈贡五大高原训练基地的海拔均在1 800—2 400 米范围内。
结合表2.2 可知:海拔越高,与海平面的含氧量比越低,说明含氧量越低,会危及运动员的身体健康,反而达不到理想成绩、
教材P31 思考
1.提示 平流层的大气上部热、下部冷,不易形成对流,主要以平流运动为主,且该层大气中水汽和杂质含量很少,无云雨现象,能见度好ꎬ适合航空飞行。
2.提示 在80—500千米的高空,有若干电离层。电离层大气在太阳紫外线和宇宙射线的作用下,处于高度电离状态,能反射无线电波。无线电通信就是利用了高层大气中电离层的这一特性。
第二节 大气受热过程和大气运动
教材P34 节引入
提示 因为台湾海峡两岸海洋与陆地的相对位置关系是相反的,所以其海陆风的风向日变化是相反的。这里的风是由海陆热力性质差异形成的。
教材P35 活动
1.提示 地球比月球多了大气的吸收、反射等削弱作用和大气逆辐射ꎮ
2.提示 白天ꎬ由于大气的削弱作用ꎬ到达地球表面的太阳辐射不至于过多ꎬ温度不会很高ꎻ夜晚ꎬ由于大气逆辐射存在ꎬ地球表面温度不至于过低ꎬ因此地球昼夜温差适宜ꎮ 3.提示 白天ꎬ由于月球没有大气的削弱作用ꎬ太阳辐射全部到达月球表面ꎬ月球表面温度很高ꎻ夜晚ꎬ没有大气逆辐射存在ꎬ月球表面热量散失ꎬ温度很低ꎬ因此月球表面的昼夜温度变化比地球剧烈得多ꎮ
教材P36 思考
提示 近地面的同一水平面上ꎬ气温越高ꎬ气压越低ꎬ气流总是从气压高(等压面上凸)的地方ꎬ流向气压低(等压面下凹)的地方
教材P38 活动
1.提示 (1)白天海洋温度要低于陆地温度ꎮ
(2)画图略ꎮ 白天ꎬ海洋与海洋上空气流垂直运动方向是向下ꎬ陆地与陆地上空气流垂直运动方向是向上ꎮ
(3)白天ꎬ海洋表面气压高ꎬ陆地表面气压低ꎻ海洋上空气压低ꎬ陆地上空气压高ꎮ
(4)画图略ꎮ 白天ꎬ近地面水平方向上大气由海洋流向陆地ꎻ高空水平方向上大气由陆地上空流向海洋上空ꎮ
2.提示 画图略ꎮ 夜晚海陆间的大气热力环流方向为逆时针ꎮ
3.提示 白天ꎬ来自海洋的风携带水汽较多ꎬ性质湿冷ꎬ对滨海地区能够起到降温增湿的作用ꎻ夜晚ꎬ来自陆地的风携带水汽较少ꎬ性质干热ꎬ对滨海地区能够起到增温减湿的作用ꎮ 海陆风共同作用的结果是使滨海地区的气温日较差减小ꎮ
教材P39 思考
提示 由高压指向低压斜穿等压线ꎬ其方向相对于水平气压梯度力向左偏ꎮ
教材P40活动
1.提示 甲处气压梯度大于乙处,因为甲处等压线密集,说明气压差异大,故气压梯度大ꎻ,乙处等压线稀疏,说明气压梯度小。
2.提示 画图略(甲处为西北风,乙处为东北风)。
3.提示 甲处风速大于乙处,甲处等压线密集,气压梯度大,水平气压梯度力大,风速大。
问题研究
教材P42知识拓展 资料11提示 与其他环境要素中的污染物质相比,大气中的污染物质具有随时间、空间变化大的特点; 大气污染对人体健康和生态系统都会造成危害。
2.提示 大气污染的范围和强度受污染物和污染源的性质、气象条件以及地表特点等影响。
教材p43知识拓展 资料21提示 人为原因:①我国能源消费结构以煤炭为主,煤炭燃烧后废气排放量大,处理难度和成本高。
②我国废气排放量较大的工业企业数量多,规模大,分布广。
③我国汽车拥有量猛增,汽车尾气排放量大。
④我国正处于城市化快速发展时期,建筑工地多,扬尘多。
自然原因:①受季风气候影响,我国北方地区冬季干燥,大气降尘量大。
②受全球变暖影响,我国北方地区由秋至春冷空气活动频率减小,势力较弱,常出现连续数日微风或静风天气,并且空气湿度相对较高。
2.提示:环境意识薄弱,对大气污染的危害缺乏足够的认识;能源利用不合理,能源浪费严重;大气污染防治的资金投入不足,执法不严,监督管理力度不够,缺乏实用的治理技术等等。
教材P44 知识拓展 资料3
1.提示 洛杉矶的“光化学烟雾”主要是汽车尾气排放的大量碳氢化合物在太阳紫外线照射下发生化学反应形成的ꎻ“伦敦烟雾事件”主要是烟煤燃烧产生的二氧化硫、三氧化硫和烟尘导致的ꎮ
2.提示 (1)“光化学烟雾”的表现和危害不如“伦敦烟雾”明显,人们对治理对象的认识经历了一个不断深入的艰难过程ꎮ
(2)“光化学烟雾”的污染源排放具有流动性和分散性的特点ꎮ
( 3)汽车是现代人必备的交通工具ꎬ要面对有效控制污染和让公众享有现代文明生活和经济发展的益处的双重挑战
教材P44形成观点并讨论
提示 略
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