摘要：第一章 地理教育学绪论 地理教育学既是研究地理教育理论与实践的一门学科，也是高等师范院校地理专业的一门必修专业课程。基于地理教育学这种双重角色的考虑，本章在论述地理教育学的对象与任务之后，从高师院校地理专业的培养目标以及 ...... 
[发表于：2022年07月30日 浏览：125次 阅读全文]
摘要：第二节 地理教育学的学习与研究 一、地理教育学的学习方法 （一）分清主次 分清主次是把所要学习的内容进行一番认真的思索和考虑，区分出哪些是地理教育学的基本内容和主要内容，哪些不是地理教育学的基本和主要的内容。在学习过程中， ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：27次 阅读全文]
摘要：第二章 地理教育学的发展基础 在世界新技术革命浪潮的冲击下，地理教育相关学科理论的长足进展，地理教育改革与地理教育研究的日益深入，为地理教育学奠定了广泛而深厚的发展基 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：122次 阅读全文]
摘要：第二节 地理教育学的实践基础 马克思主义的认识论告诉我们，实践是认识的源泉。同其他任何学科理论的建立和发展一样，地理教育学的建立和发展有着深厚的实践基这主要是指几十年来地理教育的实践，尤其是近十余年来地理教育改革深入 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：41次 阅读全文]
摘要：第三章 地理教育的发展 地理教育学要研究地理教育的过程、特征和规律，就必须了解其历史，从中找出发展变化的原因与规律，进而揭示其发展趋势。 第一节 地理教育的发展历程 任何一个国家地理教育的发展，必然与世界范围内的地理教育的发 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：864次 阅读全文]
摘要：第二节 中国地理教育的发展趋势 我国地理教育发展至今，经历了漫长曲折的历程。目前，国家进入新的改革、开放时期，地理教育事业得以振兴，但也正在进行着新的改革和发展 一、中国现代化建设与地理教育 党的十一届三中全会以来，我国进 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：368次 阅读全文]
摘要：第四章 地理教育系统 在上一章中，我们介绍了人类经过几百年、甚至上千年的探索与努力，终于找到而且固定了地理知识传递的最佳场所和形式学校地理教育。在其漫长的历史进程中，学校地理教育为地理科学、地理教育的发展与进步作出了巨大 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：125次 阅读全文]
摘要：第二节 学校地理教育 在地理教育的结构系统中学校地理教育占有最为重要的地位。这是因为地理教育虽然产生于人类的生产和交往活动之中，但是在学校专门设课和开展活动从事地理教育前，所有的地理教育只能是片断的、随机的、无计划和缺乏 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：43次 阅读全文]
摘要：第三节 社会地理教育 社会地理教育是地理教育大系统中的重要子系统，指的是社会的有关机构时时向社会的成员进行有关地理内容的教育。它有两方面的含义：一方面是在校学生的地理教育不能脱离社会地理教育的配合，他们在接受学校地理教育 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：25次 阅读全文]
摘要：第五章 地理教学过程 地理教学过程是在遵循地理教学规律，贯彻地理教学原则的基础上实现地理教育目的和任务的过程。地理教师、学生、地理教学大纲和教科书、地理教学方法和教学环境是构成地理教学过程的基本要素。其中，教师是使得地理 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：234次 阅读全文]