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高考地理知识归纳-等高线、山脊与山谷、高差的计算

作者:地理人 来源:未知 时间:2022-07-15 阅读: 字体: 在线投稿

知识点

  • 山脊、山谷

依据等高线,判断山脊、山谷,主要有两种方法:

①看凸出方向。等高线凸向低处,为山脊;凸向高处为山谷(凸低为脊、凸高为谷);

②看两侧海拔。沿着等高线弯曲的方向,画出山脊线或山谷线。垂直于山脊线或山谷线,作一条垂线,与两侧等高线相交。如果中间海拔高、两侧海拔低,则为山脊(下图中的②),中间低两侧高则为山谷(下图中的③)。

高中地理——每日讲一题(等高线、山脊与山谷、高差的计算)

图1 山脊与山谷的判断

 


例题

下图为某山区的等高线图,读图回答3~4题。

高中地理——每日讲一题(等高线、山脊与山谷、高差的计算)

 

3、图中为山谷的地点是( )

A. 甲、乙

B. 甲、丙

C. 乙、丁

D. 乙、戊

4、乙、戊两地间的高差可能为( )

A. 40m

B. 80m

C. 160m

D. 320m

答案:B、B

精讲精析:(1)分析河谷对应的等高线。①等高线“凸低为脊、凸高为谷”,脊等高线凸向高处,即为山谷;②图中,丁地等高线凸向低处,因此为山脊;甲、丙两地的等高线凸向高处,因此为山谷,选项B正确;。

(2)计算两地的高差。①从图中可以看出,乙、戊两地间隔了2根等高线,相邻等高线的高差(等高距)为50m;②根据计算公式,(2-1)×50<高差H<(2+1)×50,即50m<H<150m,因此选项B的80m符合条件。


总结

  • 高差的计算

本节例题的难度适中,解题思路为:①根据等高线的凸出方向,分析可能为山谷的地点(等高线凸向高处);②根据两地间的等高线数量、等高距,根据公式计算乙、戊两地的高差。

等高线图中,当两点之间为连续增加(或减小)的等高线时,计算两点的高差H,可以采用以下公式:

①最小值H1=(n-1)×d;

②最大值H2=(n+1)×d;

③最小值H1< H <最大值H2

适中,H为高差,n为两点间的等高线数量,d为等高距(相邻等高线的高差)。

如下图所示,A、B两点间共有4条等高线,等高距为50m,则两点间的高差:(4-1)×50<H<(4+1)×50,即150m< H <250m。

高中地理——每日讲一题(等高线、山脊与山谷、高差的计算)

图2 高差的计算


  本文标题:高考地理知识归纳-等高线、山脊与山谷、高差的计算
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