新建一中2024级高一地理国庆假期卷2(2)

作者：地理人来源：未知时间：2024-10-05 阅读：次字体：大中小在线投稿

23．阅读材料，回答问题。

　　材料一　太阳大气结构示意图。

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　　材料二　第25个太阳活动周期预报图。

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　　(1)黑子发生在太阳大气的　　　  层，它的形成原因是　　　  。
　　(2)从图中信息可以看出　　　  年是第25个太阳活动高峰年，推测第26个太阳高峰年是　　　  年。
　　(3)材料一中B是　　　  层，该层有时会出现突然增亮的部分，叫做　　　  。
　　(4)C是　　　  层，这一层许多带电粒子脱离太阳引力飞向宇宙空间形成太阳风。太阳风到达地球时，在极地上空轰击高层大气，形成绚丽多彩的　　　  现象。
　　【答案】(1) 光球     由于黑子的温度比周围低，所以看起来比较黑，其实仅是暗一些
　　(2) 2022      2033
　　(3) 色球     耀斑
　　(4) 日冕     极光
　　【分析】本题以太阳大气结构示意图、第25个太阳活动周期预报图为材料设置试题，涉及太阳大气分层，太阳活动对地球的影响等内容，考查学生地理知识的迁移与调动能力，地理实践力综合思维等地理学科核心素养。
　　【详解】(1)结合所学知识，黑子发生在太阳大气的光球层。其形成是由于黑子的温度比周围低，亮度下降，所以看起来比较黑，其实仅是暗一些，所以称之为黑子。
　　(2)结合图中信息可知，2022年太阳黑子数最多，此时太阳活动剧烈，为太阳活动高峰年；太阳活动周期约为11年，因此推测第26个太阳高峰年是2033年。
　　(3)结合所学知识，太阳大气层由内向外依次是光球层、色球层、日冕层；中间层为色球层（B），突然增亮的现象为耀斑。
　　(4) 结合图中信息可知，C是太阳大气最外层的日冕层，这一层许多带电粒子脱离太阳引力飞向宇宙空间形成太阳风。太阳风到达地球时，在极地上空轰击高层大气，形成绚丽多彩的极光现象。
24．读“地震波波速与地球内部构造图”，回答下面的问题。

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　　(1)左图中地震波E是　　　  波，F是　　　  波，判断的理由是　　　  。
　　(2)右图中字母代表的圈层名称：C为　　　  ，D＋E为　　　  。
　　(3)A为　　　  界面，在此不连续面处地震波传播速度的变化特点是　　　  。
　　(4)一般认为，软流层是　　　  的发源地，软流层以上是　　　  圈。
　　【答案】(1)横　纵　纵波的传播速度比横波快或者横波的传播速度比纵波慢
　　(2) 地壳　地幔
　　(3) 莫霍　横波和纵波速度加快
　　(4) 岩浆　岩石
　　【分析】本题以“地震波速度与地球内部圈层的划分图”为材料设置试题，涉及地震波传播特征、地球内部圈层的划分及特征的相关内容，考查学生读图及相关知识的运用能力，地理实践力和综合思维的学科素养。
　　【详解】(1)根据图示信息可知，地震波E比F传播速度慢，且地震波E在地下2900km左右突然消失，地震波F在地下2900km左右迅速减小，可知地震波E是横波，地震波F是纵波。
　　(2) 根据图示信息可知，C是地球内部圈层结构最外层的地壳；D位于地壳以下900km以上，为上地幔，E位于地下900km至2900km深度处，为下地幔，两者构成地幔。
　　(3)根据图示信息可知，A是地球内部第一个不连续界面，是莫霍界面，在莫霍界面地震波的传播速度变化特点是横波和纵波的传播速度都突然增大。
　　(4)结合所学知识，一般认为，软流层是岩浆的发源地，软流层以上的地幔部分和地壳合称岩石圈。
25．阅读图文材料，回答下列问题。
　　“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，宣城某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质上、知识上的准备工作。
　　(1)考察名称：　　　  与地质年代、自然地理环境的关系。
　　(2)考察工具准备：　　　   。(写出两种工具)
　　结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。

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　　(3)按成因分类，该地区的地下岩层多属于　　　  岩；按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于　　　  代。三叶虫生活时期该地应为　　　  环境(选填：海洋或陆地)；恐龙繁盛时期，　　　  植物(选填：蕨类、裸子或被子)极度兴盛，除此时期外，地质历史上还有另一个重要的成煤期是　　　  代。
　　(4)考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为迄今为止青藏高原地区——地理环境经历了　　　  环境向　　　  环境的演变；由不同化石的相对位置关系可知，地壳经历了　　　   (选填：抬升、下降、水平)运动。
　　【答案】(1)生物化石或动物化石
　　(2)该区域岩层等资料、指南针、地质锤、纸笔
　　(3) 沉积     古生     海洋     裸子     古生
　　(4) 海洋     陆地     抬升
　　【分析】本题以宣城某中学地理小组实地考察为材料设置试题，涉及地球演化、化石与地层的关系、古生物环境的特征及其成因等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息的能力，调动和运用地理基本知识的能力。
　　【详解】(1)根据材料：据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。故考察名称为生物化石与地质年代、自然地理环境的关系。
　　(2)该区域位于青藏高原和黄土高原交会地带，地质环境复杂，需要携带指南针；作为地质考察，还需要携带地质锤、笔、纸等必需品。
　　(3)区域岩层多含有化石，岩层是外力沉积形成，属于沉积岩。区域最老的化石为三叶虫化石，三叶虫生活在早古生代，所以该区域最老的岩层至少形成于古生代。三叶虫生活在海洋里，故地层主要是海洋环境；恐龙生活在陆地上，故主要为陆地环境，且恐龙为大型动物，需要充足的食物，故其生存时期气候温暖湿润，植被茂密，动植物资源丰富。
　　(4) 结合前面分析可知，该地区三叶虫生活时期该地应为海洋环境，后来恐龙繁盛时期为陆地环境，该地地理环境经历了海洋环境向陆地环境的演变，且三叶虫化石等出露，表明区域地壳经历了抬升运动。