高考地理易错点12-自然地理-不理解逆温
【典型例题】气温垂直递减率是指空气温度在垂直方向上随高度升高而降低的数值,读某地春季某日气温垂直递减率(℃/100 米)时空变化图,回答(1)~(2)题。
A.9 时~17 时
B.18 时~次日 8 时
C.17 时~次日 9 时
D.19 时~次日 6 时
(2)发生大气逆温现象的最大高度约为
A.100 米
B.200 米
C.400 米
D.500 米
【错因分析】此题出错的原因:一是不能正确理解气温垂直递减率的含义,不能对图中不同的数据作出准确的判断;二是不理解对流运动发生的条件;三是读图能力较差,不能根据图中的信息结合题干做出判断。根据气温垂直递减率的含义可知图中数值为正值表示随海拔高度的升高气温降低,而为负值则表示随海拔的升高气温不降反升,零表示气温没有变化,可见在 18时~次日8时出现逆温现象,大气的对流运动受到抑制。从图中可以直接读出出现逆温的最大高度约为400米。
【纠错心得】大气增温主要是靠吸收地面的长波辐射,因而大气主要的直接热源是地面辐射,一般情况下随海拔的升高大气获得的地面辐射减少,因而气温降低,但有的时候受不同因素的影响(如地形、大气运动等)会出现逆温现象,也就是随海拔的升高气温不在降低。逆温按形成原因主要分为以下几种:一是地面辐射逆温,在晴朗无风或微风的夜晚,地面因辐射冷却而降温,与地面接近的大气层冷却降温快速,而上层空气降温缓慢,因此产生逆温现象;二是平流逆温,当暖空气流到冷的地面上时,暖空气与冷地面之间不断进行热量交换,暖空气下层受冷地面影响最大,气温降低快速,上层降温缓慢,从面形成逆温;三是锋面逆温,锋面是冷暖气团之间狭窄的过渡带,暖气团位于锋面之上,冷气团在下,在冷暖气团之间的过渡带上形成逆温等。逆温的存在抑制大气的对流运动,使近地面的污染物不易扩散,容易造成大气污染。
【纠错体验】对流层气温出现逆温现象的原因是上层实际气温高于理论气温(按垂直递减率计算的气温)。
下图所示为某地四个不同时刻大气气温垂直变化情况,据此回答30~32 题。
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
31.四个时刻中,最容易导致近地面大气污染物聚集的是
A.①
B.②
C.③
D.④
32.图中所示除④外,大气气温总体趋势是随高度的增加而递减,其原因是
A.大气热量主要来自地面
B.大气稳定,不发生上下垂直对流
C.没有臭氧,难以吸收太阳热量
D.多水汽、尘埃,易成云致雨
(1)当天该地几乎没有对流运动发生的时段是
A.9 时~17 时
B.18 时~次日 8 时
C.17 时~次日 9 时
D.19 时~次日 6 时
(2)发生大气逆温现象的最大高度约为
A.100 米
B.200 米
C.400 米
D.500 米
【错因分析】此题出错的原因:一是不能正确理解气温垂直递减率的含义,不能对图中不同的数据作出准确的判断;二是不理解对流运动发生的条件;三是读图能力较差,不能根据图中的信息结合题干做出判断。根据气温垂直递减率的含义可知图中数值为正值表示随海拔高度的升高气温降低,而为负值则表示随海拔的升高气温不降反升,零表示气温没有变化,可见在 18时~次日8时出现逆温现象,大气的对流运动受到抑制。从图中可以直接读出出现逆温的最大高度约为400米。
【纠错心得】大气增温主要是靠吸收地面的长波辐射,因而大气主要的直接热源是地面辐射,一般情况下随海拔的升高大气获得的地面辐射减少,因而气温降低,但有的时候受不同因素的影响(如地形、大气运动等)会出现逆温现象,也就是随海拔的升高气温不在降低。逆温按形成原因主要分为以下几种:一是地面辐射逆温,在晴朗无风或微风的夜晚,地面因辐射冷却而降温,与地面接近的大气层冷却降温快速,而上层空气降温缓慢,因此产生逆温现象;二是平流逆温,当暖空气流到冷的地面上时,暖空气与冷地面之间不断进行热量交换,暖空气下层受冷地面影响最大,气温降低快速,上层降温缓慢,从面形成逆温;三是锋面逆温,锋面是冷暖气团之间狭窄的过渡带,暖气团位于锋面之上,冷气团在下,在冷暖气团之间的过渡带上形成逆温等。逆温的存在抑制大气的对流运动,使近地面的污染物不易扩散,容易造成大气污染。
【纠错体验】对流层气温出现逆温现象的原因是上层实际气温高于理论气温(按垂直递减率计算的气温)。
下图所示为某地四个不同时刻大气气温垂直变化情况,据此回答30~32 题。
30.图中表示非逆温现象的是
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
31.四个时刻中,最容易导致近地面大气污染物聚集的是
A.①
B.②
C.③
D.④
32.图中所示除④外,大气气温总体趋势是随高度的增加而递减,其原因是
A.大气热量主要来自地面
B.大气稳定,不发生上下垂直对流
C.没有臭氧,难以吸收太阳热量
D.多水汽、尘埃,易成云致雨
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