摘要：教学目标 1．使学生能够运用地图说出台湾省的位置、范围、了解台湾省的人口状况，明确台湾是中国的神圣不可分割的领土。 2．使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特色。 3．能够运用地图和资料，初步学会分析台湾的自然 ...... 
[时间：2024年11月22日 浏览：11次 阅读全文]
摘要：教学目标 （一）基础知识 1．使学生了解新疆的自然环境特征； 2．使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分析其原因； 3．使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。 （二）过程与方法 1．培养学生运用地图和资料提 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：10次 阅读全文]
摘要：【教学目标】 1. 利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置，结合地图说明我国区域分工合作的基本模式前店后厂。 2. 掌握阅读分析有关地图和材料的能力，提高归纳概括、辩证思维的能力等等。 3. 懂得环境保护对区域经济可持续发展的重要意 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：12次 阅读全文]
摘要：【教学目标】 1. 能运用地图说出西双版纳的位置，知道西双版纳的资源优势，熟悉原始热带雨林景观的基本特征。 2. 培养阅读观察能力与分析探究问题的能力。 3. 培养对祖国大好河山的热爱，认识可持续发展的重要性，树立正确的环境和资源 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：17次 阅读全文]
摘要：第一课时 【教学目标】 1. 认识黄土高原的地理位置、形成原因、水土流失严重的原因和后果等基础知识； 2. 通过阅读地图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，培养读图分析及归纳整理能力，理解黄土高原生态 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：20次 阅读全文]
摘要：认识跨省区域 长江沿江地带教学设计第1课时 【教学目标】 1．了解本区主要自然灾害和环境问题，正确认识区域环境对人们的生活的影响， 2．学会分析长江流域洪涝灾害的形成原因，认识到必须采取有效的措施来防治洪涝灾害的紧迫性和重要性 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：13次 阅读全文]
摘要：第九章 走向世界的中国教学设计 【教学目标】 知识与能力 1. 通过对我国一些重点区域和学生家乡的可持续发展事例的学习，使学生了解国土辽阔、区域差异大的基本国情以及因地制宜发展经济，加强区域联系的必要性。 2. 收集祖国走向世界、 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：2次 阅读全文]
摘要：［ 教学思想］ 《开学第一课》是中央电视台为中小学生量身定制的节目， 深受师生欢迎。心理学研究表明， 第一印象在人们的头脑中占据着主导地位， 留下的记忆也最为深刻。开学第一课， 对学生的地理学习至关重要， 甚至影响深远。要让学 ...... [时间：2024年11月01日 浏览：17次 阅读全文]
摘要：一、引言 习主席在2016年出席全国高校思想政治工作会议提出，我们国家对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。科学知识和卓越人才离不开教育，教育要跟上时代的脚步，不断改革创新，才能培养出卓越的人才。教育离不开课堂 ...... [时间：2024年10月07日 浏览：19次 阅读全文]
摘要：在课堂教学中教师和学生之间的互动交流是不可缺少的重要环节，课堂提问是教师和学生实现互动交流的基本教学手段。教师可以在复习旧知识或者是学习新知识的教学中进行提问，把学生的学习积极性充分调动起来，引导学生参与到教学活动中与 ...... [时间：2024年09月28日 浏览：32次 阅读全文]