人口和婚姻、家庭(3)
家庭关系的改变主要体现在家庭类型、家庭规模的变化上。不同类型的家庭在人口再生产中的作用是不一样的。在复合家庭及多世代等大家庭中,往往受到传统生育观的影响,倾向于多育;而核心家庭等小家庭的生育意愿则倾向于少育。单身家庭、单亲家庭等不完全家庭处于不生育状态,其比例越大,人口的增长速度就越慢。家庭规模的缩小,也必然影响人口再生产的规模和速度,一人户、二人户增多,通常意味着独身及孤寡老人的增多,就会对人口增长速度产生影响。
家庭职能的改变,特别是在社会化大生产的条件下,家庭生产职能的削弱,使人们的生育观念出倾向于多育,向倾向于少育转变,对人口再生产有较大影响。目前我国农村人口出生率较高,与农村家庭的生产职能较强有很大的关系。虽然家庭的生产职能有了变化,但家庭仍然是人口再生产的基本单位,同时仍然具有消费和教育的职能。因此我国控制人口数量,提高人口素质的任务,仍然要落实到每一个家庭。
读一读
家庭的主要职能
家庭的职能,表示家庭在社会生产和生活中所起的作用。在不同的社会发展阶段和生产力水平下,家庭的职能有多种表现形式。家庭的主要职能有:生产、消费、生育和教育职能等。
生产职能——在以私有制为基础的个体经济条件下,家庭的生产职能很强大,社会物质资料生产是通过家庭这一基本单位来实现的。随着社会经济的发展,生产越来越社会化,家庭的生产职能逐渐削弱,但在未来相当长的时期内,还不会完全消失。
生育职能——人类的生育和其他动物的繁殖有着本质的区别,人类生育不是两性本能的简单结合,而是通过一定的社会关系,即婚姻和家庭来实现的。自家庭产生以来,任何社会的家庭都具有繁衍后代的生育职能。家庭是人口再生产的基本单位。
消费职能——无论是在小生产经济,还是社会化大生产经济条件下,人们的物质和精神消费通常都是以家庭为单位进行的,但消费的性质和方式有很大的差异。随着社会和生活的现代化,家庭的消费职能也日益社会化。教育职能——在自然经济条件下,社会分工不发达,知识和劳动技能主要是以家庭为单位进行传授,家庭的教育职能十分突出。随着生产力的发展,社会分工不断扩大,知识和技能的传授主要转向学校教育,但是家庭教育仍具有重要的作用。家庭是儿童最初的生活场所,未成年人有相当一部分时间是在家庭中度过的,家庭对他们的思想、品德和性格的形成有很大的影响。
婚姻、家庭对人口素质发展也有重大的影响。从婚姻角度来看,近亲结婚、患有某些遗传疾病的人结婚,都可能对后代的先天身体素质有非常大的影响;而不和谐的婚姻关系,对下一代的成长是很不利的。从家庭角度来看,其对人口素质的影响就更大,因为每个人都是诞生在家庭中,每个人的第一教育者是父母,优生和优育主要通过家庭来实现。
思考题
1.目前我国人口的婚姻状况如何?人口的婚姻状况对人口再生产有什么样的影响?
2.试解释家庭在人口发展中的作用。
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