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地理环境与区域发展教学设计(5)

作者:地理人 来源:未知 时间:2024-12-05 阅读: 字体: 在线投稿
第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
课时安排:2课时
教学目的: 1.了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。
2.举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用
教学重难点: 1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义
2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用
教具准备:有关挂图等、自制图表等
教学方法:比较法、图示分析法、图示法等
教学过程:
第一课时
一、地理信息技术
1.概念:指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称,主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。
2.应用——广泛
广泛应用于区域地理环境研究,在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。
如:可以模拟特定区域的自然过程,预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化。
GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。
二、遥感(RS)
1.概念:是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备,对地表物体进行远距离的感知。
2.遥感的装置
⑴传感器——遥感的关键装置
作用:传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息,并以图像胶片或数据磁带记录下来,传送到地面接收站(图1.4)
⑵组成(了解) 遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等
3.遥感技术的主要环节和功能
遥感技术主要环节目标物传感器遥感地面系统成果
遥感功能接受物体和环境的电磁波辐射收集传输信息接收信息,处理、分析信息专业图件或统计数字
案例介绍:
1998年洞庭湖及荆江地区飞机、卫星遥感影像对洪水监测
  本文标题:地理环境与区域发展教学设计(5)
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